2025-02-16
筆者研習葉氏著作，發現其中以“通”為核心的辨治理念在案中多有體現。氣血陰陽之“通”，本質是人體內氣機的流行。筆者分別從氣、血、陰、陽四個方面，循“通”理探討葉氏辨治內科雜病規律如下。
2024-03-06
循證心理干預是健康、社會、保護和教育服務的重要組成部分，有助于增加獲得有效心理健康治療的機會，并推動全民健康覆蓋。
2021-08-05
心理援助熱線作為一種行之有效且方便、經濟的服務形式，已成為向公眾提供心理健康教育和進行心理危機干預的重要途徑，在處理心理應激和預防心理行為問題上發揮著積極作用。為進一步加強和規范心理援助熱線建設，推動
2022-06-17
英國國家衛生保健與臨床優化研究所（National Institute for Health and Care Excellence,NICE）于2022年3月2日發布了《職場心理健康》指南。該指南涵
神經心理評估是癲癇臨床診療及研究的一項重要工作，通過對患者的大腦心理加工過程及行為進行測試與考察，評估其認知及精神功能及行為狀態，完善共患病診斷，也是癲癇患者術前評估的重要工作。
2024 AHA科學咨詢：促進心血管衛生保健工作者的心理安全和支持心理健康
政策
其它
2024-05-09
本簡短文件的目的是在醫療保健組織中促進心理安全文化。我們回顧了組織創建心理安全工作場所的方法、心理安全工作場所的好處以及促進心理健康和降低自殺風險的策略。
2018-06-01
老齡健康不僅包括老年人在身體各方面生理機能的健康，還包含在基本認知、記憶、情緒、社會交往等多方面的心理健康。身心健康是老齡健康的完整內涵，這兩者相互依存又相互促進，是不可分割的有機統一體，均與老年生活質量密切相關，比如大多數老年期疾病( 冠心病、高血壓、糖尿病等) 均為身心疾病。臨床研究表明A 型性格冠心病和高血壓的患病率是B 型性格的2 ～ 3 倍。著名的修女畢生追蹤研究發現，樂觀老年人壽命比消
2023 CPSTF指南：心理健康:多層次的創傷信息學校計劃，以改善青少年的心理健康
指南
其它
2024-02-15
多層次的創傷教育學校計劃旨在最大限度地減少學生接觸逆境，加強他們的應對技能，改善他們的心理健康和福祉。這些方案提供普遍的，有針對性的，個性化的方法，基于學生暴露于創傷和創傷相關癥狀。
2023-02-20
兒童和青少年是重大公共衛生應激事件的脆弱人群。自2019年12月新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)爆發以來,居家隔離和線上學習成為遏制COVID-19傳播的防疫措施。針對兒童青少年疫情期間社會生活和
