?新型NOX1/4抑制劑聯(lián)合療法，為頭頸癌患者帶來(lái)新治療路徑！
近期，研究顯示新型NOX1/4抑制劑Setanaxib聯(lián)合免疫治療，可提高免疫治療的效果，給復(fù)發(fā)或轉(zhuǎn)移性頭頸部鱗狀細(xì)胞癌患者，帶來(lái)良好的無(wú)進(jìn)展生存期。
聚焦頭頸，MDT新思維助力頭頸部腫瘤患者獲得更持久緩解
詳細(xì)解析頭頸部腫瘤的診療現(xiàn)狀，并就局部晚期頭頸部腫瘤患者的術(shù)后輔助治療、誘導(dǎo)治療以及同步放化療進(jìn)行交流與分享。
2023 EANM指南：良性甲狀腺疾病的放射性碘治療
本文主要針對(duì)放射性碘治療良性甲狀腺疾病提供最新指導(dǎo)建議，涉及患者準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)和劑量方法、應(yīng)用放射性碘活性、輻射防護(hù)要求以及患者隨訪。
聚焦頭頸，優(yōu)化頭頸癌治療策略的再思考
本次會(huì)議特邀江蘇省腫瘤醫(yī)院曹國(guó)春教授、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院孫曉南教授、湖南省腫瘤醫(yī)院韓亞騫教授、蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院江浩教授擔(dān)任大賽評(píng)委，就參賽的頭頸部鱗癌經(jīng)典診療病例進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
2023 BTA/SE共識(shí)聲明：應(yīng)用三碘甲狀腺原氨酸（T3）治療甲狀腺功能減退
本文主要針對(duì)三碘甲狀腺原氨酸（T3）治療甲狀腺功能減退的應(yīng)用提供共識(shí)指導(dǎo)。
英國(guó)甲狀腺協(xié)會(huì)/內(nèi)分泌學(xué)會(huì)聯(lián)合共識(shí)聲明:碘塞羅寧（T3） 在甲狀腺功能減退癥中的應(yīng)用
英國(guó)甲狀腺協(xié)會(huì)發(fā)布關(guān)于使用碘塞羅寧治療甲狀腺功能減退癥的共識(shí)指南。
J Oral Pathol Med：自身免疫性風(fēng)濕病與頭頸部癌癥之間的關(guān)系
全球估計(jì)顯示，2020年全球有1930萬(wàn)個(gè)新的癌癥病例，其中近8%（1.518.133）對(duì)應(yīng)于頭頸部（H&N）癌癥。
《2022年ETA兒科甲狀腺結(jié)節(jié)和分化型甲狀腺癌管理指南》解讀
本文就《2022年ETA兒科甲狀腺結(jié)節(jié)和分化型甲狀腺癌管理指南》主要內(nèi)容進(jìn)行解讀。
2023 KTA立場(chǎng)聲明：甲狀腺疾病患者骨健康的評(píng)估與管理
本文主要介紹了甲狀腺疾病患者骨健康的評(píng)估與管理，特別關(guān)注分化型甲狀腺癌患者的內(nèi)源性甲狀腺功能亢進(jìn)和促甲狀腺激素抑制治療相關(guān)的甲狀腺功能亢進(jìn)。
甲狀腺手術(shù)后出血防治管理湖南省專家共識(shí)
為提高手術(shù)安全性，減少術(shù)后出血發(fā)生率并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，湖南省內(nèi)相關(guān)專家在大量臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合文獻(xiàn)復(fù)習(xí)，以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)共同制定“甲狀腺手術(shù)后出血防治管理湖南省專家共識(shí)”。
2023 共識(shí)聲明：接受其他癌癥檢查的患者偶然發(fā)現(xiàn)FDG代謝增高甲狀腺結(jié)節(jié)的管理
本文主要針對(duì)接受其他癌癥檢查的患者偶然發(fā)現(xiàn)FDG代謝增高甲狀腺結(jié)節(jié)的管理提供共識(shí)指導(dǎo)。
2023年《甲狀腺結(jié)節(jié)和分化型甲狀腺癌診治指南(第二版)》解讀
本文就該指南更新要點(diǎn)及修訂部分進(jìn)行詳細(xì)解讀，以促進(jìn)新版指南診療理念的推廣應(yīng)用，幫助實(shí)現(xiàn)甲狀腺結(jié)節(jié)和分化型甲狀腺癌的規(guī)范診治。
2022 中國(guó)臺(tái)灣臨床多中心專家共識(shí)建議：甲狀腺射頻消融術(shù)
本文主要針對(duì)甲狀腺RFA提供共識(shí)建議，內(nèi)容涉及適應(yīng)證、術(shù)前評(píng)估、手術(shù)技術(shù)、術(shù)后監(jiān)測(cè)、療效和安全性等。
中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)甲狀腺癌整合診治指南（2022 精簡(jiǎn)版）
本指南涵蓋不同病理類型TC 的疾病管理，包括甲狀腺乳頭狀癌、濾泡癌、髓樣癌、未分化癌，旨在為中國(guó)TC 的規(guī)范化診治提供指導(dǎo)與參考。
