成人中心靜脈導(dǎo)管堵塞處置及預(yù)防的證據(jù)總結(jié)
檢索、評(píng)價(jià)并總結(jié)成人中心靜脈導(dǎo)管（central venous catheter,CVC）堵塞處置及預(yù)防措施的相關(guān)循證證據(jù)，為臨床護(hù)理實(shí)踐提供循證依據(jù)。
IJNS：促進(jìn)護(hù)士心理彈性項(xiàng)目可改善心理健康護(hù)士的自我效能
盡管面臨巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，促進(jìn)護(hù)士心理彈性項(xiàng)目能夠提高護(hù)士應(yīng)對(duì)壓力和調(diào)節(jié)情緒的效率，改善護(hù)士心理健康和幸福感。研究結(jié)果支持該項(xiàng)目作為其他環(huán)境下支持護(hù)士的成功的干預(yù)措施。
機(jī)械通氣氣管插管患兒非計(jì)劃性拔管危險(xiǎn)因素的最佳證據(jù)總結(jié)
探討機(jī)械通氣氣管插管患兒非計(jì)劃性拔管危險(xiǎn)因素的最佳證據(jù)，為制定科學(xué)的臨床預(yù)防措施提供參考依據(jù)。
神經(jīng)重癥患者留置雙腔胃腸營(yíng)養(yǎng)管護(hù)理專家共識(shí)
形成的專家共識(shí)實(shí)用性較強(qiáng)，可為神經(jīng)重癥患者雙腔胃腸營(yíng)養(yǎng)管的臨床護(hù)理實(shí)踐和質(zhì)量控制提供指導(dǎo)依據(jù)。
ICU經(jīng)口氣管插管患者口腔黏膜壓力性損傷預(yù)防的最佳證據(jù)總結(jié)
總結(jié)的ICU經(jīng)口氣管插管患者口腔黏膜壓力性損傷預(yù)防的最佳證據(jù)可為臨床護(hù)理實(shí)踐提供循證依據(jù)。建議醫(yī)護(hù)人員依據(jù)臨床實(shí)際情景采納證據(jù)，降低ICU經(jīng)口氣管插管患者口腔黏膜壓力性損傷發(fā)生率。
急性心肌梗死病人心臟康復(fù)自我管理的最佳證據(jù)總結(jié)
檢索、評(píng)價(jià)并匯總急性心肌梗死(AMI)病人心臟康復(fù)自我管理的最佳證據(jù)，為臨床醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行病人自我健康教育及病人自我管理行為規(guī)范提供循證參考依據(jù)。
【智博重陽(yáng)·知識(shí)競(jìng)答】 健康重陽(yáng)、智趣碰撞、答題贏豪禮！
在這個(gè)重陽(yáng)，讓我們一起用知識(shí)的光芒，照亮醫(yī)學(xué)的每一個(gè)角落，答題贏禮品點(diǎn)擊立即來戰(zhàn)~
認(rèn)知衰弱伴抑郁癥狀老年人多維康復(fù)管理的證據(jù)總結(jié)
匯總歸納認(rèn)知衰弱伴抑郁癥狀老年人多維康復(fù)管理的最佳證據(jù)，為后續(xù)基于循證理念精準(zhǔn)化干預(yù)方案構(gòu)建、認(rèn)知衰弱行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范完善提供理論依據(jù)。
急性失代償心力衰竭病人Ⅰ期運(yùn)動(dòng)康復(fù)的證據(jù)總結(jié)
檢索分析并總結(jié)急性失代償心力衰竭(ADHF)病人Ⅰ期運(yùn)動(dòng)康復(fù)的最佳證據(jù)，為臨床制定科學(xué)、規(guī)范的ADHF病人Ⅰ期運(yùn)動(dòng)康復(fù)方案提供依據(jù)。
食管癌圍手術(shù)期加速康復(fù)外科護(hù)理專家共識(shí)
基于已有證據(jù)，并結(jié)合臨床專家意見，整合了加速康復(fù)食管癌手術(shù)圍手術(shù)期護(hù)理規(guī)范，形成共識(shí)，為臨床實(shí)踐提供參考。
肝癌術(shù)后患者疲乏癥狀非藥物管理策略的最佳證據(jù)總結(jié)
總結(jié)肝癌術(shù)后患者疲乏癥狀非藥物管理策略的最佳證據(jù)，供臨床護(hù)理實(shí)踐參考。
膽汁淤積患者皮膚瘙癢管理的最佳證據(jù)總結(jié)
醫(yī)護(hù)人員在臨床實(shí)踐中可結(jié)合目前最佳證據(jù)和患者價(jià)值觀，制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，以提高患者生活質(zhì)量。
JCN：邵樂文教授揭示糖尿病患者血糖控制與衰弱的關(guān)系
血糖控制水平與衰弱呈正相關(guān)，糖尿病痛苦與衰弱也呈正相關(guān)。研究結(jié)果揭示了血糖控制、糖尿病痛苦與衰弱之間的聯(lián)系，為改善老年糖尿病患者的衰弱管理提供了有價(jià)值的參考。
IJNS：行為改變技術(shù)聯(lián)合心理教育可能是促進(jìn)2型糖尿病患者身體活動(dòng)水平的有益方式
結(jié)合行為改變技術(shù)的心理建模教育可能是促進(jìn)勞動(dòng)年齡人口2型糖尿病患者身體活動(dòng)和血糖控制的最有益方式。
